7月6日至7月18日，bat365中国在线平台官方网站成功举办2023年“语言大数据与语言教学研究”国际暑期学校。本次暑期学校以“语言大数据与语言教学研究”为主题，邀请美国宾夕法尼亚州立大学Xiaofei Lu教授、美国佛罗里达州立大学Shaofeng Li教授、新西兰大学Louisa Buckingham副教授、英国阿伯丁大学Vincent Greenier博士、吉林大学姜峰教授和bat365中国在线平台官方网站董记华教授六位知名学者，共进行11场前沿讲座，旨在提高语言学大数据与语言教学研究人才培养质量和科研创新能力，促进国内外高校师生的交流与合作。来自全国十余所高校的52位教师和研究生学员参与了本次暑期学校。

7月6日，董记华教授主持了本次暑期学校的开幕式。bat365中国在线平台官方网站党委书记薛佩军、副院长马文出席开幕式，并先后发表致辞。薛佩军书记首先代表学院向各位专家老师与学员表示热烈的欢迎，随后介绍了bat365中国在线平台官方网站及bat365中国在线平台官方网站的总体情况，并预祝本次暑期学校取得圆满成功。马文副院长解读了本次活动的背景和意义，希望以此推动国内外的学术交流与合作。

7月6日至7月12日，阿伯丁大学Vincent Greenier博士相继带来了“Language Teachers as Cultural Workers: Promoting Intercultural awareness in the EFL classroom”、“Creative translanguaging in formative assessment: Innovative assessment practices in times of change”、“Advancing a culturally situated conceptualization of creativity in the Chinese EFL classroom”的语言教学系列讲座，讲述了英语教师如何在教学中构思跨文化意识，梳理了基于中国英语教师半结构式访谈展开的数据分析研究，并强调教师对于创造力的概念化教学至关重要。通过交流，学员们对教师的角色定位、语言测评中的超语实践、以及语言教学中的创造性都有了深入了解，讲座的跨文化视角也为语言智能背景下的语言教学提供了更广阔的视野。

7月10日至7月11日，佛罗里达州立大学Shaofeng Li教授进行了“One Size Does Not Fit All: Individual Differences in Second Language Teaching and Learning”和“Working Memory in Second Language Acquisition: A Systematic Review”主题的授课，为大家阐释了个体差异因素在解释学习机制和预测学习结果等方面的重要性，以及讨论了工作记忆的理论、结构与测量，最后指出问题，提出解决措施，并指明了该领域未来的发展方向。

7月10日至7月13日，宾夕法尼亚州立大学Xiaofei Lu教授相继带来“Meaning and Function Dimensions of Linguistic Complexity Analysis”、“A rhetorical move and phraseological analysis of commentaries on visuals”、“研究话题选取与国际期刊论文写作”的讲座，讲座论证了语言复杂度分析中意义与功能维度的重要性，阐释和解析了视觉评论在跨学科的学术写作中的作用。同时，Xiaofei Lu教授结合自身多年来开展跨学科合作研究以及国际期刊论文写作、修改、发表和审稿的经验与实例，为大家分享和解析了研究生应如何在这些领域解决遇到的问题，并与学员就复杂度、论文写作相关问题进行了深入探讨与交流。

7月12日，奥克兰大学Louisa Buckingham副教授为大家带来“Allocating limited resources to linguistically diverse communities: how can the superdiversity concept help?”为主题的讲座，分享了自己在语言多样性领域的相关研究，使学员了解了语言数据如何助力区域语言多样性研究与公共资源和服务分配，从社会语言学视角感受到了语言数据资源的重要性。讲座结束后，学员们就社会语言学中的语言多样性议题踊跃提问，进行了热烈讨论。

7月14日，吉林大学姜峰教授带来了“语料库与学术英语研究”的主题报告，结合自身的实证研究，围绕目标、语料、路径和阐释，系统讨论了学术英语语料库研究中“分析什么、怎么分析、如何解释”三个核心议题，为即将步入或正在研究生学习的学员们提供了学术论文写作经验分享，为学生如何基于语料库进行语料收集、选题设计和数据分析提出了宝贵的建议和意见。

7月17日，bat365中国在线平台官方网站董记华教授为学员们带来了“基于语料库的英语写作教学研究及应用讲座”，在介绍语料库基本特征和使用优势的基础上，探讨语料库在英语写作教学中的常见应用范式，并结合最新实证研究探讨将语料库资源和工具应用于英语写作教学的方法，为学员在英语写作教学和研究提供了参考和借鉴。

7月18日，bat365中国在线平台官方网站党委副书记魏鲁鸿、董记华教授出席了结业典礼。董记华教授对本次暑期学校进行了总结。随后，魏鲁鸿副书记代表学院宣读了优秀学员名单并致闭幕辞。魏鲁鸿副书记表示，bat365中国在线平台官方网站一直以来都致力于为学生提供优质的教育和学习环境，并寄语与会学员在未来的学习和研究道路上能够保持密切的学术交流和合作，共同推动语言大数据与语言教学研究的发展，并宣布本次暑期学校圆满闭幕。

本次暑期学校的成功举办，为国内外高校师生提供一个学习和研究交流的平台，有利于为学员的相关领域的研究和实践奠定理论基础，激发更加深入的学术探讨和交流，提升学员的语言学大数据与语言教学的研究水平和科研创新能力。